阳光洒津门 海河文化传津城 ——记青年梦想家志愿者传承海河文化研学第三期
5月26日，阳光明媚，清风拂面，天津市滨海新区青年梦想家志愿者团队，洋溢着青春的热情与活力，开启了一场别开生面的海河文化研学之旅。
金汤桥，这座见证了天津解放的古老桥梁，成为了志愿者们此行的第一站。站在桥上，他们聆听着讲解员赵梓琳、邓君和、姜翔曦、赵康博讲述着金汤桥的历史故事，感受着这座桥梁所承载的厚重历史与深刻内涵。桥梁的每一个细节都仿佛在诉说着过往的峥嵘岁月，让人不禁对这座城市产生了更深的敬意。
随后，志愿者们来到了会师公园。这里是中国工农红军三大主力长征胜利会师的纪念地，也是中国革命历史上具有重要意义的地方。志愿者们在三军会师纪念塔前肃立，缅怀先烈，传承红色基因。通过讲解员李嘉滢的讲解，学习并了解了长征的历史和会师的意义，也更加坚定了为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
讲解员孙培贺给大家讲解了奥匈帝国领事馆旧址的历史背景、带领大家一起深入了解了奥匈帝国在华的历史、建筑特色，这是一次对历史文化遗产的探访和尊重。
接下来，志愿者们来到了冯国璋故居和袁世凯故居。这两座建筑虽然历经风雨沧桑，但依然保存着丰富的历史文化信息。志愿者们聆听了讲解员黄圣淇、黄俊景、阎俊宏对冯国璋、袁世凯的人物介绍及历史，对天津的近代史有了更加深入的了解。他们被冯国璋和袁世凯的传奇人生所吸引，也为天津这座城市所蕴含的深厚文化底蕴所折服。
最后，志愿者们来到了进步桥、北安桥。一边听着讲解员侯沐菡的讲解，一边感受着海河两岸吹来的徐徐春风，观看着讲解员王卓与父亲王晓强先生带来的“北安桥历史故事”的创意表演，一边感动于精彩表演背后的用心，一边感慨着桥梁的蜕变，更感受到了城市发展的蓬勃动力。青少年志愿者们纷纷表示要积极参与到城市建设中来，为天津的发展贡献自己的力量。
整个研学活动过程中，志愿者们主动讲解、认真聆听、踊跃回答问题、积极分享、互相学习、共同进步。整个研学气氛热烈、欢声笑语、娱乐于教，他们通过亲身体验和讲解、互动问答的方式深入了解了天津的海河文化和历史底蕴。这次活动不仅让志愿者们收获了知识和感悟，也让他们更加热爱这座城市和这片土地。
志愿者们带着满满的收获和感悟离开了海河河畔。相信这次海河文化研学之旅将成为他们人生中宝贵的记忆和力量的源泉，激励着他们继续前行，为天津的发展和繁荣、为公益事业的学习与践行，贡献自己的力量。（文稿:韩津荣 摄影:王晓强）
活动感受分享：
通过这次学习，我了解了金汤桥历史悠久，充满历史的痕迹，不禁使我联想到当年解放军官在金汤桥上会师的场景。要是没有他们的努力，就没有天津的解放，就没有今天的美好生活，了解了金汤桥，进步桥建造背后的故事，这些历史故事是我们在课本里学不到的，感谢老师的辛苦付出，这次活动非常有意义！谢谢大家！北辰区辰昌路小学六年三班赵康博
通过这次在青年梦想家上的学习，我知道了很多课本上没有的知识，比如进步桥、北安桥、金汤桥的历史以及战士们。解放中国的不屈不挠的精神。袁世凯和冯国璋的故居，让我更加懂得这两位历史人物在在中国史上的争议。通过这次学习，我明白了，以后我要更加的爱我的国家，爱党，积极参与对国家的建设，争取做一个对国家有用的人！红桥区民族中学初一八班的邓君和
今天参加了海河研学，不仅看到了海河美景，更了解了很多历史建筑和桥梁。天津在发展的同时也不忘历史，以前只知桥的名字不懂桥的历史，今天深刻感受并且学习到了，作为一名小小讲解员从开始的紧张到后来放松到之后享受其中，感受到历史的乐趣，得到了锻炼，今后继续努力，多参加活动。四号路小学二年级六班侯沐菡
通过今天一个上午的研学，了解到了很多知识～比如金汤桥、会师公园、奥匈帝国领事馆旧址、袁世凯故居、冯国璋故居的历史故事以及进步桥与北安桥的由来。
此次研学我也荣幸的成为一名小小解说员，得到了很好的锻炼，受益颇多。今后我也会积极参加青梦活动！新华南路小学五年级五班阎俊宏
今天，我们在海河旁边进行了一次有趣的海河研学旅行。期间，有十位志愿者为我们讲解了海河边不同的景点，让我更进一步了解到了天津的悠久历史，学到了以前从未涉及到的知识。我们在欢笑中前行，没有丝毫疲惫。作为讲解者的一员，我充分感受到了责任感和胜任感，在将来的生活中，我要为这座历史悠久的城市贡献自己的一份力量。天津大学附属中学李嘉滢
这次海河游学的活动，让我知道了金汤桥、进步桥北安桥的历史，通过小讲解员们的讲解也知道了冯国璋故居和袁世凯故居的讲解也知道了也知道了两位历史人物曾经的经历！向阳第一小学郭睿智
今天参加研学团我很高兴，虽然海河边的风有点大，但是能看到这令我终身难忘的美景，这也算是一件非常好的事情了；我知道金汤桥是一座有双重价值的桥梁，还学到了进步桥是按照见光不见灯的形式来的…………我非常高兴。友谊路小学一年级赵梓琳
海河，对于天津来说，无疑是一条浓缩了城市风光，装载了无数过去的河流。很高兴第三次参与海河文化研学，这次我们从会师公园出发，一路欣赏着海河两岸的美景和建筑，聆听着讲解员们的讲解，了解了金汤桥，奥匈帝国领事馆，袁世凯故居，北安桥等的历史，感受到了海河的历史积淀。中心东道小学姜翔曦
通过这次活动我了解了海河沿岸各种桥的前世今生，就历史书上的某些名字有了立体化全面化的认识，对海河文化有更深刻的理解，这无不令我为天津文化而骄傲，为自己作为海河之子而自豪。畅游在中国近代史中，曾经沉痛的历史和先辈们艰苦卓绝的奋斗我们要不忘初心，砥砺前行，不仅要做中华民族伟大复兴中国梦的追梦者，更要做圆梦人。泰达一中 g1. 2石璐嘉
今天我不仅学到了金汤桥的历史悠久，还学到了袁世凯故居的特点，还勇敢给大家展示，十分快乐。恩德里小学五七班黄圣淇
今天我学到了袁世凯故居的悠久历史，还有金汤桥和进步桥的建筑特色，我还大声讲解我的解说词，认真听了哥哥姐姐的讲解，这次活动特别有意义，感到非常开心。四号路小学二年级黄俊景
我知道了北安桥的历史，大家都很积极，积极回答问题。我以后要努力学习，让天津变得更强大。上海道小学二年级王卓
在本次海河研学活动中，我们了解到了金汤桥，进步桥，北安桥这三座桥的历史和传说，还有两位名人故居的故事，让我们体会到了快乐，也知道了他们的历史地位和影响，感受到了先烈为国献身的无私奉献的精神。 新华中学高一六班王可轩
天津桥文化，作为一种独特的地域文化现象，承载了丰富的历史底蕴和文化内涵。作为“九河下梢之地，天子渡津之处”的天津，自古以来便与桥梁结下了不解之缘。在这座城市中，桥梁不仅是连接两岸的交通枢纽，更是历史变迁的见证者，见证了天津的兴衰荣辱和文化传承。
天津桥文化的形成，离不开其独特的地理位置和历史文化背景。天津地处海河五大支流南运河、子牙河、大清河、永定河、北运河的汇合处和入海口，这种独特的地理位置使得桥梁在天津的城市建设中占据了举足轻重的地位。从古代的木桥、石桥，到现代的钢筋混凝土桥、悬索桥等，天津的桥梁种类繁多，形态各异，构成了城市独特的风景线。
在天津桥文化的形成过程中，历代文人墨客的吟咏和赞美也起到了重要的推动作用。他们通过诗歌、散文等文学形式，将天津桥的美景和独特韵味传颂千古。这些文学作品不仅丰富了天津桥文化的内涵，也为后人了解和研究天津桥文化提供了宝贵的资料。
此外，天津桥文化还体现在桥梁的建筑艺术和工艺水平上。无论是古代的拱桥、梁桥，还是现代的斜拉桥、悬索桥等，都展现出了高超的建筑技艺和独特的艺术风格。这些桥梁不仅是交通设施，更是艺术品，它们与周围的自然环境和谐共生，共同构成了天津独特的城市风貌。
总之，天津桥文化是一种独特的地域文化现象，它涵盖了历史、文学、艺术等多个领域。在今天这个快速发展的时代，我们更应该珍视和传承这种宝贵的文化遗产，让天津桥文化在新的历史时期焕发出更加绚丽的光彩。我们也应该不负时代的机遇， 努力前行，不畏艰险，做新时代的接班人。塘沽第一职专孙培贺
